lunes, 19 de abril de 2010

POLITICAS AMBIENTAL





“El Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, dentro de la responsabilidad que tiene con la protección y preservación del medio ambiente, y en cumplimiento de los postulados constitucionales y legales que regulan su manejo, se compromete en todos los niveles de la organización y en todos los procesos administrativos y misionales a desarrollar e implementar buenas practicas ambientales, con el propósito de minimizar los riegos de contaminación; igualmente a gestionar mecanismos que permitan el mejoramiento continuo de los procesos que se adopten, a fin de lograr impacto en las acciones, cumplimiento de objetivos, teniendo como resultado un ambiente sano y sostenible”.

POLITICA DE INNOVACION

La política del SENA frente a la innovación, la competitividad y el desarrollo tecnológico productivo constituye una respuesta para el sector productivo y el país, que reclaman la contribución efectiva y conforme a la misión del SENA, a la solución de los problemas que afectan la productividad y competitividad de las organizaciones generadoras de empleo y riqueza.
Esta respuesta de apoyo se brinda a través de la ejecución de proyectos conjuntos con los sectores productivo, de investigación y desarrollo y académico, al igual que la utilización efectiva de los recursos técnicos, humanos y financieros con que cuenta la Entidad, atendiendo los criterios de pertinencia, calidad, oportunidad, focalización e impacto sectorial, con beneficios directos y tangibles a las empresas.

POLITICAS DE FORMACION PARA EL APRENDIZAJE INSTITUCIONAL

las competencias y las capacidades de los servidores del SENA, se haran tangibles en un portafolio único, versátil y flexible de programas de formación para el aprendizaje institucional, en el que para su operación converjan estrategias pedagogicasy nuevas tecnologías educativas e informáticas con predominio del aprendizaje en el puesto de trabajo y del aprendizaje remoto, convinando y privilegiando ambientes virtuales y de simulación, que estimulen y faciliten la autonomía y el prendizaje en el desarrollo de los procesos organizacionales. la satisfacción de las necesidades de formación para el aprendizaje institucional de los servidores públicos del SENA está sujeta a la constitución de equipos de alto desempeño con las competencias laborales, individuales y grupales  que requiere el SENA para afinar sus competencias organizacionales al servicio de la formación profesional, por un SENA que promueva la innovación como factor de desarrollo social y económico para el país, y por la consolidación de un sistema nacional para el trabajo.

POLITICA DE EMPRENDIMIENTO

  • La formacion profesional, la educacion y en general el aprendizaje en el marco de la productividad y el pensamiento empresarial

  • El desarrollo formal de una industria soporte

  • Puesta en operacion de fuentes creativas para la financiacion de las empresas

  • Todo el conocimiento que se imparte debe ser util

  • El aprendizaje debe realizarse por proyectos

  • El pensamiento empresarial. debe ser desarrollado en todos los aprendises

POLITICAS INTERNAS EN MATERIA DE ADMINISTRACIÓN DE RIESGOS


La Administración del Riesgo dentro del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, hace parte esencial e integral de la gestión administrativa y dentro de este propósito se busca el cumplimiento de su misión, el alcance de metas, el fortalecimiento del Control Interno, el mejoramiento de la actividad administrativa, el cumplimiento de los lineamientos y el logro de los objetivos estratégicos, en aras de la transparencia y la probidad en las actuaciones, con fundamento en los principios señalados en el artículo 209 de la Constitución Política.La identificación de los principales factores de riesgo debe estar asociado con el ejercicio de las funciones administrativas, tanto gerenciales como misionales; debe señalar cómo se manifiestan estos riesgos, su descripción y valoración, para establecer cual será la mejor manera de prevenirlos y combatirlos.

POLITICA DE CALIDAD

El SENA se compromete a garantizar la calidad en el marco de la formación por competencias y el parendizajes por proyectos, promoveindo la aceleración y flexibilidad del  proceso de aprendizaje, y brindando una respuesta eficaz en la prestación de los servicios institucionales parqa contribuir a la competitividad y productividad del país con responsabilidad social y el mejoramiento continuo de sus procesos y la empleabilidad.